修好共产党人的“心学” 党员干部必修的九堂党性课

1 (p1): 习近平论党员干部党性修养——十八大以来重要论述摘编
16 (p2): 第一讲 学习基本理论，涵养党性修养
16 (p2-1): 一、党的基本理论是党性的理论内涵
18 (p2-2): 二、学习马克思列宁主义
22 (p2-3): 三、学习毛泽东思想
25 (p2-4): 四、学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观
29 (p2-5): 五、学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想
18 (p2-6): 学习参考
18 (p2-6-1): 毛泽东与《共产党宣言》
23 (p2-6-2): 黄克诚：中国丢掉毛泽东思想，会碰得头破血流
26 (p2-6-3): 邓小平为何把邓选三卷视为政治交代？
33 (p2-6-4): 韩庆祥：习近平新时代中国特色社会主义思想把马克思主义哲学作为看家本领
35 (p3): 第二讲 坚定理想信念，践行党性追求
35 (p3-1): 一、理想信念是党性的精神内涵
38 (p3-2): 二、挺起共产党人的精神脊梁
42 (p3-3): 三、拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”
46 (p3-4): 四、做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者
37 (p3-5): 学习参考
37 (p3-5-1): 共产主义理想
42 (p3-5-2): 周恩来：我的修养要则
45 (p3-5-3): 方志敏在狱中
51 (p3-5-4): 毛泽东谈四个服从
53 (p4): 第三讲 学习党的章程，锤炼坚强党性
53 (p4-1): 一、党章是党性的集中体现
56 (p4-2): 二、尊崇党章、模范践行党章、忠诚捍卫党章
60 (p4-3): 三、认真履行党员义务，正确行使党员权利
54 (p4-4): 学习参考
54 (p4-4-1): 关于共产党的组织章程决议案
59 (p4-4-2): 入党誓词写入党章
62 (p4-4-3): 新中国成立后朱德向中央写出的调研报告、建议最多
66 (p5): 第四讲 学习党规党纪，践行党性规范
66 (p5-1): 一、党规党纪是党性的具体体现
69 (p5-2): 二、加强政治纪律和政治规矩教育
73 (p5-3): 三、强化廉政教育
78 (p5-4): 四、开展警示教育
81 (p5-5): 五、知敬畏、存戒惧、守底线
68 (p5-6): 学习参考
68 (p5-6-1): 焦裕禄起草的《干部十不准》
70 (p5-7): 朱德： “我们的党只有一种纪律”
77 (p5-8): 刘伯承数次送还鸡蛋
80 (p5-9): 陈毅：《七古·手莫伸》
83 (p5-10): 毛泽东对“人民”的“四种比喻”
89 (p6): 第五讲 践行宗旨作风，夯实党性根基
89 (p6-1): 一、党的宗旨和作风是党性的价值形象体现
91 (p6-2): 二、深入贯彻以人民为中心的发展思想
94 (p6-3): 三、践行全心全意为人民服务的根本宗旨
100 (p6-4): 四、坚决反对“四风”
107 (p6-5): 五、始终保持党同人民群众的血肉联系
91 (p6-6): 学习参考
91 (p6-6-1): 杨贵：党的作风就是党的形象
93 (p6-6-2): 以人民为中心的周恩来
98 (p6-6-3): 为人民服务
105 (p6-6-4): 老一辈革命家怎样反“四风”
111 (p6-6-5): 正确对待群众的意见和骂声
112 (p7): 第六讲 弘扬政治文化，化育党性沃土
112 (p7-1): 一、党内政治文化是党性的文化体现
114 (p7-2): 二、弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁价值观
119 (p7-3): 三、自觉增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性
115 (p7-4): 学习参考
115 (p7-4-1): 杨尚昆：为社会主义革命和建设事业呕心沥血、夙夜在公
125 (p7-4-2): 西柏坡精神
134 (p7-4-3): 刘少奇：禁止党内的无原则纠纷
136 (p8): 第七讲 立足历史实情，传承党性基因
136 (p8-1): 一、党史国史、党的优良传统和世情国情党情传承着党性的基因
140 (p8-2): 二、开展党性教育活动
143 (p8-3): 三、传承红色基因
146 (p8-4): 四、永葆政治本色
142 (p8-5): 学习参考
142 (p8-5-1): 毛泽东讲党课
145 (p8-5-2): 刘少奇：社会主义建设时期需要更多的“傻子”
148 (p8-5-3): 习仲勋：老骥伏枥不负初心
150 (p9): 第八讲 常修为政之德，坚持党性操守
150 (p9-1): 一、政德是党性的道德体现
153 (p9-2): 二、明大德、守公德、严私德
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